【編者按】

1945年8月15日，日本宣布無條件投降。1946年1月，經晉察冀邊區行政委員會(hui) 決(jue) 定，延安大學自然科學院100多名師生留在張家口，正式並入“張家口工業(ye) 專(zhuan) 門學校”，建立了“晉察冀邊區工業(ye) 專(zhuan) 門學校”，後更名為(wei) “張家口工業(ye) 專(zhuan) 門學校”，簡稱“工專(zhuan) ”。

讓我們(men) 跟隨長期關(guan) 注、研究張家口曆史文化的學者金姝女士，來回顧這段曆史。  （張秀梅）

華北聯大學生 

晉察冀邊區工業(ye) 專(zhuan) 門學校的前世今生 (上)

金  姝

1、延安大學的師生來到張家口

1945年8月15日，日本宣布無條件投降，全國抗戰取得了偉(wei) 大勝利。當時，延安根據時局需要，迅速派文教事業(ye) 人員開辟新解放區宣傳(chuan) 革命。

黨(dang) 中央決(jue) 定安排延安大學（原名“陝北公學”）的三個(ge) 學院搬遷到東(dong) 北建學。11月初，在延安中央黨(dang) 校二部禮堂，朱德做了動員報告；13日，毛澤東(dong) 接見延安自然科學院的老師，做了關(guan) 於(yu) 戰勝蔣介石內(nei) 戰的戰略方針、及繼續辦好自然科學院、特別是注意吸收工人和知識分子參加革命工作的重要報告。

延安大學根據中央指示組織了一個(ge) 大隊，由周揚任隊長，下麵分設魯藝學院、自然科學院、行政學院三個(ge) 中隊，分別由宋侃夫、王甲綱、於(yu) 光遠任中隊長。

11月15日，大批人員從(cong) 延安出發，一路經陝西、山西、綏遠、察哈爾多省多地，至12月下旬（24日夜），曆經40天行程，來到晉察冀首府張家口。其時，國民黨(dang) 軍(jun) 已經占領山海關(guan) 、承德、錦州等地，切斷了去東(dong) 北的道路，以致大部分人員滯留在張家口。

由於(yu) 晉察冀邊區政府接管了很多工業(ye) 企業(ye) ，需要培養(yang) 各類專(zhuan) 業(ye) 技術人才；晉察冀中央局聶榮臻書(shu) 記向中央請示，決(jue) 定將延安大學的師生留在張家口（注：1945年8月20日，中共中央決(jue) 定中共晉察冀分局，改稱晉察冀中央局）。

延安大學

延安根據聶榮臻意見，及自然科學院副院長惲子強的建議，同意自然科學院師生與(yu) 張垣工業(ye) 專(zhuan) 科學校合並。     

在“晉察冀邊區工業(ye) 專(zhuan) 門學校文書(shu) 檔案”（1945年卷號1）中，有學校正式啟用公章的記載：1945年11月5日，“工專(zhuan) 學校”正式起用條形便章，及正、副校長之印……當時的校長為(wei) 軍(jun) 區工局副局長劉再生，副校長為(wei) 陳琅環。

1945年12月，學校搬至張家口（偽(wei) ）蒙疆交通學院。月底，延安自然科學院師生到達張家口。

1946年1月，經晉察冀邊區行政委員會(hui) 決(jue) 定，延安大學自然科學院100多名師生正式並入“工業(ye) 專(zhuan) 門學校”。校長由原延安自然科學院副院長民主人士惲子強擔任。23日，校長惲子強主持校務會(hui) 議，“宣布了

學校名稱：晉察冀邊區工業(ye) 專(zhuan) 門學校”。

同年8月13日《晉察冀日報》上刊登了一篇《欣訪工專(zhuan) 》的文章，記者肖白這樣介紹該校：“……至12月底，延安自然科學院遷張，乃與(yu) 該校合並，更名張家口工業(ye) 專(zhuan) 門學校，簡稱‘工專(zhuan) ’”。

著名記者子岡(gang) 在1946年2月13日《大公報》上發表《漫步張家口》：“自從(cong) （1945年）八月二十三日十八集團軍(jun) 經過兩(liang) 次戰鬥犧牲了五六百戰士，從(cong) 東(dong) 南西三麵包圍，克複了這偽(wei) 蒙疆的心髒的張家口以後，這個(ge) 以皮毛與(yu) 口蘑著名的城市成了一個(ge) 神秘的都市。中共很迅速的把地方變成教育的中心，政治中心卻仍在延安。延安的許多文化工作者徒步行軍(jun) 了二千五百裏路程，走破了棉鞋，蹭破了棉褲，沒有孩子的女同誌也不例外，隻有母親(qin) 與(yu) 孩子坐在騾轎裏（父親(qin) 就得當騾夫)，就這樣，有上百的文化幹部抵達了張垣。加上晉察冀邊區原有的文化教育幹部，張家口的書(shu) 卷氣息濃厚起來了。”

2、晉察冀邊區工業(ye) 專(zhuan) 門學校

晉察冀邊區工業(ye) 專(zhuan) 門學校，簡稱“工專(zhuan) 學校”。在1946年5月3日《晉察冀日報》的報道中，亦稱該校為(wei) “張家口工業(ye) 專(zhuan) 門學校”。

其前身“工專(zhuan) 學校”自1945年9、10月間成立，校址由最先設在宣化城內(nei) （原（偽(wei) ）宣化工科實業(ye) 學校），後改在龍煙鐵礦大樓；很快因為(wei) 龍煙鐵礦大樓不適合做校舍，又遷至直屬領導機關(guan) ；12月間，移至張家口（偽(wei) ）蒙疆交通學院。這裏就是延安大學師生回憶到張家口的第一印象之地。

需要說明的是，抗戰時期，晉察冀邊區工業(ye) 部為(wei) 培養(yang) 采礦、機械、交通等普通技術人才，曾在解放區阜平設立“工業(ye) 訓練班”。日偽(wei) 時期在宣化設有（偽(wei) ）宣化工科實業(ye) 學校（采礦科)，在張家口設（偽(wei) ）蒙疆交通學院。日本投降後，兩(liang) 校尚存的一些設備及師生約30人，由晉察冀邊區行政委員會(hui) 接管。

1945年秋，張家口、宣化相繼解放後。晉察冀邊區政府從(cong) 阜平十家寨遷往張家口，張家口成為(wei) 晉察冀邊區首府。晉察冀邊委會(hui) 為(wei) 適應形勢需要，集中力量培養(yang) 工礦技術人才及工廠行政幹部，將上述阜平工業(ye) 訓練班移至宣化工科實業(ye) 學校，由邊區行政委員會(hui) 直接領導；並在《晉察冀日報》上刊登了號召該校原各班學員返校複課，及招收年齡17歲至25歲初中畢業(ye) 生，或具有同等學力者；及現任工礦、交通、機關(guan) 之職員，修業(ye) 時間為(wei) 二至三年的通知。

史料顯示：民國時期，隸屬於(yu) 察哈爾省教育廳的“國立職業(ye) 學校”，其“校址就在橋西元台子”；偽(wei) 蒙疆時期，這裏稱大境門內(nei) 長勝街，更名為(wei) “蒙疆交通學院”。這裏有安靜的教室，整齊的桌椅，和實驗室、圖書(shu) 資料室，以及為(wei) 活躍業(ye) 餘(yu) 生活，師生們(men) 動手修建的網球場、籃球場和其他體(ti) 育活動設施……

（偽(wei) ）蒙疆交通學院師生在上課

“工專(zhuan) 學校”的主要生源，除晉察冀根據地老區來的知識分子，和宣化原“工專(zhuan) ”學生外，有近一半為(wei) 延安自然科學院的師生。此外，還有從(cong) 平津地區經地下黨(dang) 介紹來解放區求學的十餘(yu) 名青年學生；延安中學遷到張家口後轉學來的十幾名學生，及華北聯大轉學過來的7位學員也進入了工專(zhuan) 學校。至1946年夏，“工專(zhuan) 學校”成員已擴充近300人。

3、晉察冀邊區工業(ye) 專(zhuan) 門學校的教學

抗戰期間，解放區中心一般為(wei) 農(nong) 村，當時建立的“學習(xi) 班”，大多隻是十幾天或幾個(ge) 月的速成訓練班。民主政權進到城市後，為(wei) 適應和平建設的需要，教育方針開始有了長期的打算。

經晉察冀邊區教育處與(yu) 工業(ye) 部門會(hui) 商，決(jue) 定對“工專(zhuan) 學校”招收的每一位學生，根據測驗的實際情況，先充實高中以下數理化基礎知識，再進行多科深入教學。測驗後，全體(ti) 教員根據各班學生不同的文化水平，學習(xi) 課程內(nei) 容的差異，製定了暫行課程學習(xi) 計劃，將全部學生劃分為(wei) 不同文化程度的四個(ge) 班次：一班、二班甲、二班乙和三班，每日學習(xi) 時間為(wei) 十小時。

水平最高的集中到一班，約用一個(ge) 學期學完高中課程，擬半年後再分科；第二班相當高中一年級程度，擬兩(liang) 年後分科；第三班係高小畢業(ye) 程度，三年後達分科水平。

學校設立了機械、化學兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，主要學習(xi) 數學、物理、化學、繪圖、工程常識、外文（英)、社會(hui) 常識等課程。就當時師資情況看，一般為(wei) 國內(nei) 大學畢業(ye) 水平。

《彭子岡(gang) 文集》封麵

記者子岡(gang) 在《張家口漫步》中記：“聯大有三百多平津新去的學生，張垣的較少，程度較差。三院學生中除文藝學院需學外國語的費時間外，其餘(yu) 都於(yu) 半年畢業(ye) 後分發下鄉(xiang) ，做群眾(zhong) 工作。入學考試與(yu) 一般大學不同，不考理工功課，隻要有相當常識，對政治認識清楚，有聽講記筆記的能力，便可以錄取。在校一切食住費用學校負擔，吃小米飯。”

學校曾多次分批派教員到北平購置化學實驗儀(yi) 器及實驗用品，及購買(mai) 馬列主義(yi) 書(shu) 籍，黨(dang) 中央出版的書(shu) 刊等。資料記載：一次在回張家口，路過青龍橋時，被當地駐軍(jun) 稽查扣押，後經北平軍(jun) 調部中共代表團交涉，才得以釋還14箱器材…… 

 當時正處於(yu) 國共兩(liang) 黨(dang) 合作時期，共產(chan) 黨(dang) 的組織活動尚不能完全公開。要貫徹黨(dang) 的方針政策和決(jue) 議，隻有依靠黨(dang) 員和幹部以身作則去影響群眾(zhong) ，關(guan) 心群眾(zhong) ，團結群眾(zhong) ；並通過學生會(hui) 組織全體(ti) 學員關(guan) 心學校，與(yu) 全體(ti) 教職員工共同辦好學校。

工專(zhuan) 學校秉承延安作風，發揚獨特的辦學校風。針對每一位學生的不同經曆，不同思想狀況，在保證教學質量（基礎課和專(zhuan) 業(ye) 課為(wei) 主）的基礎上，每周堅持半天政治課學習(xi) ，並經常在師生中開展時事和形勢教育活動。   

當時的老師大多來自延安及晉察冀老區，具有明確的學習(xi) 目標和責任心。事事以身作則，有著良好的思想作風和樸實的工作作風。黨(dang) 的領導、民主作風、老師的表率作用，是“工專(zhuan) 學校”的三大特色。

編輯 張秀梅

審核 胡世海